A beszéd visszanyerése az afáziában: korrekciós technikák

Az afázia kezelése - a beszéd visszaállítása a beszédüket elvesztő betegeknél, technikái, eredetileg a siket-buta (surdopedagógia) és a perifériás beszédbetegségekben szenvedő gyermekekkel való munkavégzés módszereiből szereztek kölcsön. Később kifejezetten terápiás technikákat fejlesztettek ki afáziás betegek számára. Bár ma a stroke-betegek rokonai gyakran nem tudják, hogyan kell helyreállítani a beszédet, de nincs a terapeuta a kórházban. A beszéd helyreállítását lehetetlen véglegesen elhalasztani, hat hónap alatt túl késő lesz. Meg kell találni a beszédterapeutát a legközelebbi Beszédkorrekciós Központban, hogy konzultáljon vele, és azonnal a kórházból való kilépést követően kezdje el az osztályokat saját technikával.

Balkezes vagy jobbkezes?

A diagnózis felállítása előtt a javítási munkák megkezdése előtt nagyon fontos tudni, hogy melyik beteg félteke dominál. Más szóval, balkezes vagy jobbkezes, mivel a jobb oldali félteke dominál a jobbkezesekben a beszédben és más mentális tevékenységekben, és a balkezesekben jobbkezes. A statisztikák szerint az abszolút jobbkezesek - a népesség mindössze 40-42% -a, abszolút balkezesek - 5-8%. A fennmaradó 50% -ot a bal kezéből jobbra, vagy a baloldali kezelőkre visszavezetik. Gyakran előfordul, hogy egy átképzett balkezes személyben az afázia önmaga 2-7 napon belül elhagyja magát. Ha a bal félteke sérült, a balkezes afázia kevésbé kifejezett, mivel az érintett területek funkcióit a bal félteke magas képességei kompenzálják. A bal oldali félteke vereségével a rejtett balkezesekben a beszédzavarok leginkább roppantan jelennek meg, mivel a bal oldali jobboldali átképzéskor a bal féltekén további beszédzónák jönnek létre a premotor és a temporális lebenyekben. Tehát, hogy meghatározzuk a balkezes vagy jobbkezes betegeket, el kell végezni a következő tesztet.

Vizsgálatok balkezes vagy jobbkezes (jobb / bal) meghatározására

Azonosítsa a vezető szemet. A beteg felkérést kap, hogy vizsgálja meg a kaleidoszkópot vagy egy távcsövet (melyik szemre fogja először és balra).

Rögzítő ujjak: a hüvelykujj felső pozíciója (bal, jobb).

Kereszted át a karjaidat a mellkasod felett: "Napóleon testtartása", melyik kéz a bal felső, jobb oldalon van.

A miniatűr méhének nagyságának meghatározása.

Melyik kézen (balra, jobbra) a vénás rendszer fejlettebb.

Határozza meg, melyik kéz hosszabb 1-2 mm-rel.

Nézd meg, mi a láb a sportban.

Melyik kéz tartja a fogantyút, a villát, a kanál, kefe a fogát, cipőt.

Milyen kéz van fésülve, melyik oldala a szétválás a fejen.

Milyen kézzel mossa, ásja, csavarja, vágja a papírt, kivágja a körmöket, kinyitja az ajtót, eltömíti a körmöket, a fűrészeket stb.

Melyik kéz kényelmesebb egy hangszer lejátszásához.

Ezeket a kérdéseket a beteg orvosának közeli hozzátartozóira kell megválaszolni. A vizsgálat szerint nemcsak a vezető kéz (a válaszok több mint fele), hanem a rejtett balkezesség is meghatározható, ha a bal oldali reakció három vagy több kérdésre kerül.

Általában a balkezes apáziák jobb kilátásokkal rendelkeznek a beszéd helyreállítására, mint a jobbkezes emberek, mivel a jobb félteke funkciói többnyire érintetlenek maradnak. A bal félteke parietális és időbeli lebenyének vereségével a beszédvisszanyerés a bal félteke frontális lebenyének tervezési funkcióján alapul, ami lehetővé teszi a beteg számára, hogy motivációt kapjon a tanulásra. A balkezesek beszédének helyreállításának nehézségei csak akusztikus-mnestic és szemantikai afázia esetén jelentkeznek. A balkezes emberekben a dinamikus afázia gyakorlatilag nem nyilvánul meg az agy hátsó pszeudobloszális részei funkcióinak magas cserélhetősége miatt.

Az afázia korrekciós munkái

A balkezes és a jobbkezesek számára ugyanazt a tanítási módszert alkalmazzák. A beszédvisszanyerés alapelve az, hogy a nem érintett agyterület kompenzációs képességeit használja. A beszédterápiás szekciók időtartama az afázia minden formája esetében 2-3 év (a kórházban, majd otthon), de a beteg nem beszélhet róla. A beteg vizsgálata után a neurológus meghatározza az afázia formáját. A beszédterapeutával végzett korrekciós és rehabilitációs munka a kezelőorvos engedélyével és felügyeletével kezdődik a stroke vagy sérülés utáni első hetek óta. A korai szakaszban az osztályok időtartama hetente kétszer nem haladhatja meg a 15 percet. A későbbi szakaszokban naponta 30-40 percig tart. Az első fázis minden típusú afázia esetében ugyanaz: a beszéd tiltása. Beszélnek egy pácienssel, figyelik a hallgató észlelését, a kérdésekre adott válaszokat és a beszéd megértését. A betegség formájától függően további munkát végeznek a beszéd minden oldalán.

Beszédkorrekció érzékszervi afáziában

Az akusztikus-gnosztikus (szenzoros) afáziában a fő feladat a legegyszerűbb beszéd utasítások fonémiai felfogásának és megértésének helyreállítása (például a kéz felemelése). Biztonságos elemzők (vizuális, motoros) használatával nem verbális munkamódszereket használnak: rövid szavak írása a képekből, gesztusokból.

ünnepély

A fonémiai meghallgatás (speciális gyakorlatok) helyreállítására irányuló munkát az alsó rész által aláírt képeken végzik. Először is két kontrasztos szavakat, például egy autót és egy házat. "Mutassa meg, hol van az autó, és hol van a ház." A páciens a hangot a betűhöz köti.

Ezzel párhuzamosan folyamatban van a csalás hangjainak megértése. Ezután készítsen képeket ugyanazon szótagszerkezettel, de eltérő hanggal (na-sos, zo-bor).

A harmadik szakaszban ugyanazon szótagszerkezettel és különféle hangzással (mac-crab) vagy utolsó hangokkal (erdő-oroszlán) lévő szavakat készítenek, és azt javasolják a betegnek, hogy válasszon egy képet egy vagy több hanggal kezdődő vagy befejező szóval. Aztán felkérik, hogy helyezze be a hiányzó betűket a szavakba.

A hangok helyreállításával kapcsolatos munka 2-3 hónapig tart, majd a készségek a beszédben rögzülnek, helyreállítva a szó tárgyi összefüggését. Például válassza ki a kép összes fa elemét, az összes ruhát vagy cipőt. Emellett helyreállítják az analitikus és globális olvasás lehetőségét. Folyamatban van a szavak szemantikájának megértése, a szavak definícióinak kiválasztása, a homonimok, a homográfok, a homofonok, az antonimok kiválasztása és a szó szinonimái kiválasztása.

A szenzoros afázia hatékony módszere a szöveg leírása, ami lehetőséget ad a páciensnek arra, hogy megtalálja a megfelelő szót a fejében, összehangolja azt másokkal. Párhuzamos olvasási helyreállítás.

Munka akusztikus-afrikai afáziával

Abban az esetben, ha a beteg meghibásodott a hallás-beszéd memóriája, a kezelést (korrekciós munkát) a téma jeleire vonatkozó vizuális elképzelések alapján végzik.

ünnepély

Az első szakaszban a szavak objektív összefüggéseinek helyreállításával foglalkoznak. Megjelenítik a páciensnek a tárgy képeit, és felkérik őket, hogy bontják le a feliratokat, vagy válasszák ki a kívánt elemet az elemek listájából. Például "mentő érkezett..."; "Elmentem az élelmiszerbe..." stb. Megmagyarázzák az objektumok funkcionális célját, megkérdezik, hogy válasszanak-e a képeknek leginkább megfelelő képek közül, például egy család ebéd vagy egy séta az erdőben. Ezzel párhuzamosan két vagy három szó hallható diktálása a grafikonon alapul. Folyamatban van a test elrendezése: mutasd meg magad és a kép testrészeit az utasítások szerint.

A második szakaszban a szituációs beszéd helyreállításán dolgozunk. A beteg elvégzi az utasításokat, rámutat a nevezett objektumra, kitölti a kérdőívet, vezet egy szituációs beszélgetést. Ezt követően a páciensnek felkérjük, hogy ismételje meg a szavak sorozatát vagy az automatizált sorozatot, például számoljon 10-re, azonosítsa és felhívja a hiányzó elemet a témában, például a teáskanna kifolyóját stb.

Továbbá folyamatban van a szavak, a szinonimák, az antonimok, a homonimok, a történeti képek ábrázolása, a hallott szöveg visszajátszása, valamint a szinonimák, az antonimok, a homonimok, a mesemondások megértése. A fonémiás meghallgatás megőrzése és a szó hangjegyének teljességének megértése lehetővé teszi a korrekciós munka első napjaitól kezdve részletes büntetés-végrehajtási nyilatkozatok elkészítését, amelyek megakadályozzák a szókincs és az agrammatizmus szegénységét.

A beszéd (kezelés) korrekciója szemantikai afáziában

A logopédiás munka fő feladata, hogy megszüntesse az objektumok nevének kiválasztási nehézségeit, gazdagítja a szókincset és a mondat szintaktikai struktúráit. A bizalmat sértetlen analizátorokra helyezzük: látásra, hang-verbális memóriára, tervezett beszédfunkcióra.

ünnepély

Először is folyamatban van a térbeli agnózia leküzdése: a testmintázat helyreállítása, a vizuális-térbeli észlelés megsértésének leküzdése, a szó kapcsolatának visszaállítása egy lényeges képpel. A konstruktív-térbeli apraxiát a mintázat egyes szegmensekre történő szétbontásának szekvenciájának tanulásával korrigáljuk. Az objektumok nevének megértéséhez össze kell hasonlítani egy egész szavak csoportjának különböző tulajdonságait és funkcióit, osztályba sorolva: bútorok, ruházat, ételek, stb.

A szavak közösségét a gyökér (erdő, erdész, favágó), utótagjelek (táblázat, kés) határozzák meg. Folyamatban van a szinonimák, a félreérthetetlen szavak, az ábrázoló szó jelentése, az esemény okozati összefüggéseinek helyreállítása, a prepozíciós esetszerkezetek megkülönböztetése („anya fia, aki evett?”), Komplex és összetett mondatok megfogalmazása, a beszéd-kifejezések elmagyarázása, a közmondások értelmezése, a szövegben végrehajtott logikai és nyelvtani hibákat.

Az acalculia leküzdése érdekében a beteg felajánlja, hogy megoldja a logikai és matematikai problémákat, adja meg a számjegy számát (tíz, száz), rögzítse a "mínusz", "plusz" fogalmakat, megoldja az aritmetikai problémákat. A betűk tükörírásában a hangsúly a páciens tájolásának helyreállítására irányul az objektumok különböző elrendezésében (bal, jobb), arról, hogy hol kezdjék el írni a levelet, milyen irányba néz ki.

A beszéd visszanyerése az afferens motoros afáziában

Az afferens motoros afázia beszédbeli nehézségeinek leküzdése a vizuális és akusztikus észlelés biztonságán nyugszik.

ünnepély

Körülbelül kifejezett formában először a beszéd megakadályozásával, az embolophrasy leküzdésével, a szavak első articulusaival foglalkoznak. Mielőtt hangot adna, a páciensnek el kell olvasnia azt az ajkakról a nyelvről. Hatékonyabb a kontrasztos hangok hívásával kezdeni a munkát: a, k, y. A jobb terápia érdekében a beszédterapeuták minden hanghoz használnak sémákat: a - nagy kör, y - keskeny kör, p - hullámos vonal stb.

A artikulációs készségek rögzítése után folytatják a hangsorok kiejtését a szó hangos betűs elemzéséhez, hogy elkerüljék a szóban lévő hangok átrendeződését és helyettesítését. A következőket használjuk: konjugált beszéd, beszédterapeuta a páciens szóbeli szavaival, majd stabil kifejezésekkel; az automatikus sorok olvasása; az egyes hangok diktálásának olvasása és írása; szétvágás az osztott ábécéből.

Akkor menj a szavak tükröződésére. A párbeszéd révén a beszéd helyzetmegértésén és a válaszok kialakításán dolgoznak.

Emellett folyamatban van az analitikus olvasás és írás helyreállítása.

Az efferens motoros afázia használata

A fő feladat a kinetikus motorprogram visszaállítása, az egyik artikulációs módból a másikra történő átkapcsolás elkerülése, a szóbeli és írásbeli nyilatkozatok egyértelműségének helyreállítása.

ünnepély

Ebből a célból írásbeli feladatokat használnak, amelyekben a szótagok helyes sorrendjét kell kiválasztani egy szóban. Például Le (rstvo, ka), mo (tva, li). Az olvasás és az írás súlyos megsértése esetén az osztott ábécéből a szótagokat összecsukják, az első két, majd három szótagú szót (igen, co-ba-ka) alkotják. Az olvasás megkönnyítése érdekében a kifejezéseket vízszintes helyzetből függőlegesre lehet fordítani. A szavak egyidejű olvasása bizonyos ritmikus struktúrával történt. A beszédtervezés sértetlen funkcióját használva rajzolnak egy olyan tervet vagy tervet, olyan kifejezéseket, amelyek lehetővé teszik, hogy leküzdjék az egyik szótagról a másikra való átállás nehézségeit, kitartást és echolalia-t.

Az agrammatizmus leküzdését végződések írása, előszövegek beillesztése, a szó szemantikus szerkezetének helyreállítása érte el. Az expresszív beszéd visszaállításakor hozzárendelést adunk a mondat kitöltéséhez: „Megváltoztattam az ágyat...”, vagy megmondom, hogy mi szükséges az elemhez.

A verbális szókincs kifejlesztéséhez a nap bármely tervének vagy módjának összeállítását használjuk: „Felkeltem, öltözködtem, mosottam…” stb. Ha az olvasás teljesen megzavarodik, akkor speciális ábécé van a képekkel: A - görögdinnye, B - farkas stb. A helyreállítási olvasás a szavak hangos betű analízisével párhuzamosan történik. A későbbi szakaszokban a betegnek ajánlott egyszerű keresztrejtvényeket megoldani.

Javító munka dinamikus afáziában

Az afázia ezen formájának fő feladata a beszéd programozási funkciójának visszaállítása.

ünnepély

A betegnek ajánlott egy cselekvési tervet készíteni, a kérdésekre, körvonalakra épülő, a növekvő akciójú grafikonok sorozata szerinti cselekvési tervet készíteni. Az apáciának képesnek kell lennie arra, hogy meghatározza a festmények hősének cselekvési sorrendjét, képes legyen képeket csoportosítani: bútorok, szállítás stb. A beszédterapeuta feltételeket teremt a beszédaktivitásra, szerepjátékos beszélgetéseket folytat, ezt a helyzetet játszva: A „Ruházat” üzlet a gyógyszertár jobb oldalán található, és az élelmiszerbolt bal oldalán, hogyan juthatok el a gyógyszertárhoz az utca ellenkező oldaláról, majd a boltba, ahol vásárolni kell kenyér.

Továbbá, a pácienst arra tanítják, hogy leküzdjék a szavak ábrázoló jelentésének megértésében rejlő nehézségeket, felkérik őket, hogy közvetítsék az orvos kérését, hogy egy adott témáról történetet készítsenek, és a tervet előzetes terv szerint visszajuttassák.

A napi események megvitatása, az egyik témáról a másikra történő gyors váltás szintén hozzájárul az aktív beszédhez: mi történt az előző napon, mi fog történni holnap.

Ugyanakkor írásbeli munkát végeznek a beszéd hiányzó részeinek visszaállítása a szövegben, az előtagok helyes használata. Az utolsó szakaszban egy esszét írtak egy sor képre, kijelentéseket készítenek, meghatalmazásokat, leveleket a barátoknak.

A beszéd visszanyerése stroke után: a sérülés mértéke, a testmozgás

A stroke utáni afázia (beszédkárosodás) az agyi keringés akut megsértésének gyakori következményeit jelenti. A statisztikák szerint az ischaemiás stroke-ot szenvedő betegek 20% -a (vagyis ennek száma) eltérő nehézségű beszéddel jár.

A legtöbb esetben reverzibilis rendellenesség, azonban megfelelő kezelésre van szükség. Mit érdemes tudni a betegnek?

Az afázia okai

A stroke afázia több okból is kialakul. A beszédfunkciót befolyásoló fő és közvetlen tényező az agyi központok károsodása (más néven Wernicke és Broca zónák).

A sérülés helyétől függően a beszédképesség teljesen vagy részlegesen eltűnik (ebben az esetben a „a beszéd visszaállítása” kérdésre adott válasz?) Pozitív).

Minél súlyosabb az agyi struktúrák károsodásának mértéke, annál erőteljesebb a jogsértés. Ha a fókusz nagymértékű, az átalakított szavak beszédének és megértésének lehetősége eltűnik (ebben az esetben nagyon nehéz a beszédet egy stroke után visszanyerni).

Az afázia típusa, valamint az állapot súlyossága közvetlenül függ a patológiás fókusz lokalizációjától.

Az afázia típusai

• Motor afázia Fejlődésének oka az agyi struktúrák veresége a Broca zónában. A beteg felismeri és érzékeli a neki címzett szavakat, de nem tud beszélni. A fejlődés tényezője az arc- és más izmok motoros funkciójáért felelős struktúrák parézisében rejlik. Az idegvezetés károsodott. A motortípus az egyik legnehezebb futásnak tekinthető.
• Érzékeny afázia. A szenzoros afázia érezhető, amikor az agyi sejtek megsemmisülnek az időbeli régióban (Wernicke központ). Ebben az esetben a más emberek szavainak megértésének képessége szenved. A beteg beszélhet, de csak részben. A monológ tartalmában nem különbözik, és kifejezéseket tartalmaz.
• Szenzomotoros afázia. Vegyes típus. A szavak beszéd- és észlelési képessége szenved. Ha a beszéd ilyen okból elvész, a helyreállítási kilátások homályosak.
• Teljes afázia. Ez a fikció teljes elvesztését jelenti a beszéd generálására és érzékelésére. Megfigyelték az agyi keringés hatalmas megsértésével.
• A sérülés szemantikai típusa. A beteg érzékeli a szavakat, beszélhet, de elveszíti az összetett beszéd és írásbeli struktúrák elemzésének képességét: a végződésekben zavarodott, a szó kombinációkban történő kontroll, nem érti egyes kifejezések jelentését. Elveszett az elemzési képesség.
• Tüzetlen bűncselekmények. Az ilyen típusú patológiával a beteg elfelejti az ismerős tárgyak nevét, az elvont fogalmakban összezavarodik.
• Afferens rendellenességek. Az egyes hangok közvetlen kiejtésének nehézségeihez kapcsolódik.
• Dinamikus zavarok. Ezek megváltoztatják a beteg analitikai képességét a megfelelő nyelvtani struktúrák keresésére.

Vannak más típusú jogsértések is. Bizonyos esetekben a stroke ellentétes hatású: a beteg túl beszédes, a beszéd élénk, aktív, de következetlen és értelmetlen.

Az összes nehézség ellenére az érzékszervi és motoros, valamint az afázia szemantikai és amnézikus típusai jó gyógyulási prognózist mutatnak. Ha elvesztette a beszédképességét, a siker kulcsa az integrált megközelítés.

Új eszköz a stroke rehabilitációjára és megelőzésére, amely meglepően nagy hatékonysággal rendelkezik - kolostorgyűjtemény. A kolostorgyűjtemény valóban segít a stroke következményeinek kezelésében. Ezenkívül a tea normálisan tartja a vérnyomást.

A terápia típusai

A kezelés alapja szisztematikus megközelítés. Gyógyászati, beszédterápiás és egyéb terápiás módszereket igényel.

Kábítószer-kezelés

A kezelés jellege az állapot súlyosságától függ. Ha a jogsértések nem teljes jellegűek, a következő gyógyszercsoportok használhatók:

• Nootropikumok. Segítik a normális agyi aktivitás helyreállítását, felgyorsítják a regeneratív folyamatokat.
• Antihipertenzív gyógyszerek. Hála nekik, a vérnyomás csökken, és az agysejtek gyorsabban regenerálódnak. Ezen túlmenően ez az intézkedés szerepel az anti-relapszus számában is.
• Véralvadásgátlók. Csökkentse a véralvadást.
• Diuretikus gyógyszerek. Az agy duzzanatának enyhítésére szolgál. Segít gyorsan eltávolítani a folyadékot a testből.

Súlyos folyamatban, valamint a rehabilitációs időszakban a következő gyógyszerek láthatók:

• Aktovegin.
• Meksidol.
• Tserakson.
• Gliatilin.

Egy kissé eredeti, de hatékony gyógyszerválasz a „hogyan lehet visszaállítani a beszédet a stroke után” az őssejtek használata. Ezeknek a halhatatlan és univerzális citológiai egységeknek köszönhetően a halott neuronok gyorsan cserélhetők. A kezelés céljára az orvosok a beteg biomateriáját vesznek fel, azt a kívánt időpontig növesztik, majd két hónapos időközönként befecskendezik. A gyakorlat azt mutatja, hogy ennek a módszernek joga van az élethez és nagyon hatékony.

Beszédterapeuta segít

Hogyan lehetne másként beszerezni a beszédet egy stroke után? A beszédterápiás terem látogatása. A beszédterapeuta a stroke után a páciens egyik fő orvosa és asszisztense.

Gyakran előfordulhat, hogy a betegeknek újra meg kell tanulniuk a beszédet, és végig kell mennie. A beszédterápiás szolgáltatások felnőtteknek a stroke után nem olcsóak, mert a legjobb megoldás az lenne, hogy orvoshoz jusson a kórházba.

A stroke után otthon lehet helyreállni, de a rehabilitáció korai szakaszában nem lehet szakember segítsége nélkül.

Milyen módszereket alkalmaz az orvos?

• Az első szakaszban a szakember találkozik a pácienssel, kapcsolatba lép és végzi az elsődleges diagnózist: értékeli a hang erősségét, az időzítést, a sérülés súlyosságát, a megfordított beszéd megértésének képességét.
• A további terápiás órákat egyre bonyolultabbá teszik. A képzési anyag kiválasztása a patológia súlyossága alapján történik.
• A kezdetektől fogva munkát végeznek az egyes szavak kiejtésével, majd komplex szemantikai konstrukciók összefüggésében.
• A probléma tipikus példája: a logopédia egy mondatot kezd és azt javasolja, hogy a beteg befejezze.
• Technológiaként a beszédterápiás osztályok során a beteg kedvenc dala is elérhető. A beteg felkérést kap, hogy emlékezzen és mondja meg a szavakat, énekeljen. Ebben az esetben nagy szerepet játszik a pozitív motiváció.
• A beteg felkérést kap, hogy rajzoljon képeket a témára.

Az első osztályok időtartama nem haladja meg a 10-15 percet. Egy vagy két hónap elteltével adjunk hozzá további 15 percet, és állítsuk be az időtartamot fél órára.

Hozzávetőleges sor gyakorlatok

A beszédterápiás gyakorlatok az állandó képzéshez kötődnek. Az akut periódus végén és a beszédterapeutával egyetértésben a beteg otthon végezhet terápiás tornász komplexeit.

A következő gyakorlatok a leghatékonyabbak:

• Nyújtsa ki az ajkakat és nyújtson előre, egy csövet képezve, és mintha az „U” hangot szeretné kifejezni. Ismételje meg 5-10 alkalommal. Vonatok az arc izmait.
• Az alsó fogaival könnyedén harapd fel a felső ajakodat. Majd tedd ugyanezt, harapd meg az alsó fogait a felső fogaiddal.
• Az „egy” számlán engedje le a fejét, és nyomja le az állát a mellkasához. A "két" ponton visszatér az eredeti pozícióba.
• A nyelv kimarad. Összeomlik egy szalmába.
• Húzza előre a nyelvet a hosszáig. Most próbálja meg először az állát, majd az orrát.
• Húzza ki a nyakát, ameddig a gerinc megengedi, és ragassza ki a nyelvet a maximális amplitúdóig. Maradjon ebben a pozícióban néhány másodpercig.
• Végezze el az előző feladatot. A csúcsnál sziszegő hangot adjunk.
• Kattints egy mozgó nyelvre.
• Húzza ki a nyelvet. Most meg kell nyalogatnia az ajkát egy körben.
• Hajtsa vissza a nyelvet, és meg akarja nyalogatni a lágy szájpadot.
• Végezze el a nyelv körkörös mozgását anélkül, hogy megnyitná a száját.
• Hangosan hangzik, mintha csókokat küldene a levegőbe.
• Mosoly, a legtöbb "nyújtó" mosoly.

Később meg kell próbálni az egyes szavakat és nyelveket kimondani.

Hogyan adhatom vissza a beszédet a megadott gyakorlatok végrehajtásával? A szisztematikus gyakorlatok visszaállítják a sztereotípiás, automatikus mozgásokat és javítják az érintett idegek és izmok táplálkozását.

Gyakorlati szabályok:

• Ne siess.
• Ne erőltesse a foglalkoztatás ütemét.
• A fáradtság első jele után rövid szünetet kell tennie.

Egyéb módszerek

• Akupunktúra. A kezelést motoros afázia esetében jelezzük.
• Fizioterápiás. Ez a kezelési módszer csak a motoros afázia esetén hatásos.
• Sebészeti kezelés. Kivételes esetekben használják.

A rehabilitáció időtartama

Meddig tart az afázia átlagosan? Mindez a beteg helyreállítási képességétől és az elsősegélynyújtás időzítésétől függ. Ha nem veszi figyelembe a teljes afáziát, az akut periódus 3 hónaptól hat hónapig tart. A jövőben fokozatosan javul a beszédfunkció és a memória.

A beteg 2-3 éven belül stabil állapotba kerül.

Hogyan lehet helyreállítani a beszédet az ischaemiás stroke után?

Ez egy összetett kérdés, amely átfogó választ igényel a betegtől és az orvosától. Az áldozat sorsát az első 72 órában határozták meg, ebben az időszakban a segítségnyújtás látható, és ugyanakkor meghatározzák, hogy milyen súlyos lesz az afázia.

A terápia területén nagy jelentősége van a személy tartósságának és a rokonok pszichológiai támogatásának.

A pszichológiai és fiziológiai tényezőknek nevezett rendszer segít a beszédfunkció gyors helyreállításában.

Veszélyben van, ha:

• hirtelen fejfájás, „villogó legyek” és szédülés;
• nyomás "ugrások";
• gyengének és fáradtnak érzi magát;
• bosszankodik a trükkök?

Mindezek agyvérzők! E.Malysheva: „Az időben észlelt jelek, valamint a 80% -os megelőzés segít megelőzni a stroke-ot és elkerülni a szörnyű következményeket! Ahhoz, hogy megvédje magát és szeretteit, egy penny eszközt kell bevennie. »TÖBB. >>>

A beszéd visszanyerése stroke után: szükséges gyakorlatok

A beszéd visszaállításának folyamata a lehető legkorábban kezdődik. Ez a legjobb, ha a stroke-ban szenvedő személy állapota stabilizálódott. Ne várjon, hogy az első edzés után jó eredményeket érjen el. A megjelenésükhöz sokkal több időre lesz szükség, mint a motorkészülék vezérlésének visszanyerésére.

Hogyan lehet visszatérni a normál beszéd után a stroke

Ahogy a gyakorlat azt mutatja, a stroke után a beszéd teljes visszanyerése érdekében a betegeknek több mint hat évre van szükségük.

A szakértők úgy vélik, hogy az eredmény közvetlenül függ a páciens saját vágyától és szorgalmától. Mivel minden ember különbözik, mindenki más helyreáll.

A beszédterapeutának követnie kell a beszéd-helyreállítást. Ő az, aki gyógyszert vagy speciális gyakorlatokat ír elő. Sok hozzátartozó úgy véli, hogy saját maguk is képesek megbirkózni, de ez egy mélyrejtés. Nemcsak tönkreteheti a kezelést, hanem a stroke után is kárt okozhat.

Többféle beszédbetegség létezik, ezek mindegyike egyéni megközelítést igényel a kezeléshez.

A beszédbetegségek típusai

1. Afázia. Ezt a típust maga a beszéd megsértése jellemzi, amelyben a személy nem képes még a legalapvetőbb szavakat reprodukálni. Az afázia a beszéd felismerésének hiányában nyilvánul meg. De a beteg képes érzékelni az egyes hangokat és szavakat. Ezen túlmenően a stroke után egy személy sem képes a legegyszerűbb szavakat reprodukálni, mivel egy fontos impulzus hiányzik a neocortex fő részében. Ennek a formának van egy másik típusa - a teljes afázia. A különbség abban rejlik, hogy a páciens nem beszélhet, és nem tudja tisztában a más emberek által kifejtett szavak szemantikai jelentésével.
2. Dysarthria. Az ilyen formájú betegségben szenvedő betegek a szavak és hangok kiejtését megsértik. Annak ellenére, hogy egy személy tökéletesen megérti más emberek beszédét, sőt, nem vesztette el az írási és olvasási képességét, még mindig nem tudja helyesen mondani a szavakat.

Ennek oka, hogy a beszédfunkció végrehajtásáért felelős izmok nem működnek úgy, ahogy kellene. Amikor ez megtörténik, az agyszegénység megsértése, amelyet az agyi területek károsodása okoz.

Hogyan kezeljük az afáziát és a dysarthria-t?

Sokan nagyon aggódnak a beszéd utáni visszaállítás kérdése miatt. Ma sok szakértő dolgozik ezen az irányban, így visszaállíthatja az elveszett képességet, hogy a stroke után beszéljen.

Az afázia kezelésének módjai.

1. Beszédterápiás módszer. A beteg kezelésére különböző gyakorlatokat alkalmaztak a beszéd visszaállítására. A képzés során a szakemberek gyakran használnak dallamos intonációs terápiát, amely az agy jobb félteke funkcióinak aktiválására szolgál. Ez idő alatt számítógépes technológiát alkalmazunk. Az innovatív technológiák és a farmakológiai módszerek kölcsönhatása elérheti a kívánt eredményt és a beszéd teljes visszanyerését. Súlyosabb afáziában a szakemberek számos további intézkedést írhatnak elő a sérült agyfélteke normál állapotba való visszahelyezésére.
2. Sebészeti beavatkozás. Az extra-intrakraniális mikroanastomosis segítségével lehetséges az áldozatok revaszkularizációja a beszédzónák stroke után. Ez javítja a vérkeringést az agyban és optimalizálja az idegsejtek állapotát a funkcionális aktivitásukhoz való visszatéréssel. Az EICMA hozzárendeli, ha a beszéd helyreállítására szolgáló egyéb módszerek nem eredményeztek pozitív eredményeket, vagy nincs lehetőség a szükséges intézkedések végrehajtására.
3. Fizioterápiás eljárások. Ezek közé tartozik a beszéd izmok elektromos stimulálása. Ez a módszer nagyon hatékony a motoros afázia diagnózisának jelenlétében, de eddig nem széles körben használták. Terápia akupunktúrával. Kijavíthatja a artikulációt, és helyreállíthatja a beszédaktivitást. Akupunktúrát is előírnak a motoros afázia számára, de ma nincs információ a hatékonyságáról.
4. Lehetőség van a beszéd vizuális vezérlésére a funkcionális biofeedback használatával, de meglehetősen nehéz pozitív eredményt elérni ezzel a módszerrel a megértő betegségben szenvedő betegeknél.

A dysarthria kezelésének módjai:

A diszartria kezelésének alapja az, hogy a beteg a stroke után megtanítsa a szavakat újra. Ehhez emlékeztetni kell a mobil állkapocs és a szájüreg képességére. A dysarthria beszédének helyreállításához a következő gyakorlatokat kell végrehajtania:

1. A nyelv torna: alternatív relaxáció és a nyelv feszültsége (kilóg, a nyelved a fogakba, és a körök mozgása).
2. Látogasson el egy beszédterapeutára, aki kijelöli a szükséges intézkedéseket a korrekcióhoz és a nyelési funkció visszaállításához.
3. Gyógyszeres kezelés. Ezek az intézkedések megakadályozzák a szövődmények kialakulását és javítják a vérkeringést.

Beszéd-helyreállítási gyakorlatok

A beszéd helyreállítása után a következő gyakorlatokat kell végrehajtania minden nap:

1. Húzza ki az ajkakat egy szalmával, majd pihenjen. Az átfutási idő 5 másodperc, majd 2 másodperc a pihenéshez, és a gyakorlat ismét megkezdődik.
2. Fogd meg az alsó ajkát a fogaival, könnyedén megharapd, majd engedd el, és lazítson az ajkán. Ezután megragad a fogaidat, és ürítsd a felső ajkadat. Gyakorlatidő 5 másodpercig minden pozíciónál.
3. Legfeljebb három másodpercig tolja előre a nyelvet, húzza ki a nyakát, lazítson.
4. Választhatóan nyalja először az ajkakat egy irányba, majd a másikba, és így többször is. Miután ezt a mozgást körben kell folytatni.
5. Húzza előre a nyelvét három másodpercig, miután összecsukta a szalmát. Ezután három másodpercig pihenni kell.
6. Meg kell feszíteni a nyelvet, megérinteni a hegygel az ég felé, majd pihenni.
7. Az éneknek jó hatása van. Ezzel a módszerrel a betegnek olyan gyakran kell énekelnie a dalokat, amennyire csak lehetséges, megpróbálhat velük együtt énekelni, megismételve a dalban lévő végeket vagy az egyes szavakat.
8. Nagyon jó, ha nyelveket használunk, mondván őket a pácienssel együtt. Ezek hozzájárulnak a beszéd gyors helyreállításához.

A beszéd visszaállításának folyamatában az a legfontosabb, hogy emlékezzünk arra, hogy ez a folyamat hosszú, és sok erőfeszítést és türelmet igényel. Próbáld meg csak a pozitív szemléletet és a jó hozzáállást magadra nézni. Meggyőzni szeretett emberét, hogy nem teher. Éreznie kell a maga iránti szeretetét, és készen állsz arra, hogy bármi is legyen a helyreállításához. Csak így tud gyorsabban felépülni.

Ahhoz, hogy egy személy újra megkezdhesse a beszélgetést, fontos, hogy kövesse a beszédterapeuták minden utasítását, és ne öngyógyuljon. Ha valami nem működik azonnal, ne essen kétségbe, minden nap észreveheti az összes új sikert, ami ösztönzi a gyors helyreállítást.

Ne felejtsük el, hogy a kívánt eredmény eléréséhez nagyon fontos a szabályszerűség és a következetesség.

Ossza meg barátaival, és mindenképpen érdekes és hasznos dolgokat oszt meg veled! Nagyon egyszerű és gyors, csak kattintson a legjobban használt szolgáltatás gombra:

Az afázia kezelése stroke után

A beszéd helyreállítása a stroke után: dysarthria és afázia kezelése

Milyen lépéseket lehet tenni a beszéd felgyorsításának gyorsítása érdekében? Milyen formában lehet a beszédkárosodás a páciens hozzátartozói? A rehabilitációs program a beszédbetegség típusától függ? Ezekre és más kérdésekre válaszolunk az Ön által felkért anyag keretében.

A beszédbetegségek formái

Nyilvánvaló, hogy a beszédkárosodás a stroke két radikálisan eltérő formája lehet - az afázia és a dysarthria. Ez a tudás hasznos lesz a kezelési terv elkészítésekor. Milyen alapvető különbségek vannak e betegségek között?

1. Afázia - a beszéd jelenségének megsértése, mint a magasabb idegrendszeri aktivitás megnyilvánulása. A páciens nem tud szóbeli vagy írásbeli beszédet megvalósítani, bár hallja és „lát” hangokat és szavakat (érzékszervi afáziát); nem tud szót mondani annak a ténynek köszönhetően, hogy a szükséges impulzus nem képződik a neocortex megfelelő szervezeti egységeiben (motoros afázia, amit beszéd apraxiának is neveznek).

Érzékelő vagy teljes afázia esetén a személy nem érti a neki címzett beszédet, és nem beszél magáról (beszéd emboli, az azonos típusú ismétlődő hangok nem számítanak). A beszédbetegség ilyen formáját gyakran akkor találják meg, amikor a patológiai folyamat a bal középső agyi artériában lokalizálódik. Az afázia más formái is vannak, de a folyamatok lényegének megértéséhez a három említett egyelőre elegendő.

2. Dysarthria - a beszédbetegség a stroke után természetesen a hangok és szavak kiejtésének hibája. Egy személy tökéletesen megérti a neki címzett beszédet, olvashat, sőt írhat, de nem beszél, mert zavarják a hangok kiejtéséért felelős izmokat. Ezt a beszédhibát az artikuláció megsértésének is nevezik, jellemző az elülső lebenyek és a szubkortikális struktúrák hátsó részeinek vereségére.

Dysarthria kezelés

Közvetlenül az anyag témájához fordulunk: hogyan lehet a beszédet egy stroke után visszaállítani? Kezdjük a dysarthria-val, mert egyszerűbb megmagyarázni a kezelés szerkezetét ebben az esetben, de mindig egy egyszerűvel kell kezdődnünk.

A diszartria esetében tanítanunk kell egy személynek, hogy szavakat mondjon ki, és ehhez újra kell képeznie a szájüreg, az alsó állkapocs stb. Hogyan kell ezt csinálni? Egy cselekvési programot, terápiás stratégiát fogunk bejelenteni, és a logopédus speciális gyakorlatokat javasol.

1. A diszartria betegnek rendszeresen végeznie kell a nyelvre gyakorolt ​​gyakorlatokat: ragaszkodjon egy feszült vagy nyugodt nyelvhez, pihenje a nyelvét a fogai ellen, körkörös mozdulatokat hajtson végre. A komplexumnak tartalmaznia kell az alsó állkapocs, az ajkak, az arcizmok (minden terület, beleértve a homlokot és a szem környékét is) artikulációs gyakorlatait.
2. A beszédterápiás korrekciónak a logopédus részvételével és felügyeletével kell történnie, szükség esetén kijelöl egy olyan gyakorlatokat, amelyek segítenek a nyelés funkciójának helyreállításában (ezek a betegségek gyakran együtt fordulnak elő).
3. Az indikációk szerint orvosi terápiát végeznek, amelynek célja a szövődmények megelőzése, a trofizmus és az agyi struktúrák vérellátásának javítása.

Afázia kezelés

Nehezebb kezelni az afáziát? Pszichológiai szempontból sokkal nehezebb, mert nehéz a beszédet a stroke után a magasabb idegrendszeri jelenség jelenségeként visszajuttatni, mivel a betegekkel való kontroll nagyon nehéz. Az érzékszervi afáziában nem tudod tájékoztatni a pácienset a kívánságaidról. A motoros afáziában semmilyen módon nem tud válaszolni - írásbeli beszéd és szövegek olvasása is megsérül. Teljes afázia esetén a feladat tízszeresére bonyolult. Out? Légy türelmes és keményen dolgozz!

1. A stroke diagnosztizálásakor a beszédveszteség hosszú ideig fennmarad, amelynek során naponta kell kezelni a beteget.
2. Egy beteg, amikor valamit megpróbál mondani, nagyon óvatosan és türelmesen kell meghallgatni, nem szakíthatja meg a pácienst, nem tudja kijavítani, és ne próbáljon befejezni egy kifejezést neki, amelynek jelentése, ahogy gondolod, már elkapta.
3. Egy egészséges embernek kezdeményeznie kell a beszélgetést.
4. A szenzoros afáziában a belépő szintű foglalkozások esetében ajánlott feliratokkal ellátott képeket használni, a képeknek egyszerű háztartási tárgyakat, állatokat kell mutatniuk.
5. A szenzoros afáziával rendelkező betegekkel való érintkezés javítása érdekében alternatív (nem beszéd) kommunikációs módszereket fejlesztenek ki.
6. A motoros afáziában az automatizált beszédsorozatok ismétlésével kell kezdeni, mint például a hét napjai, sorszám, évszakok, tizenkét hónap. A motoros afázia kezelésére a legegyszerűbb mindennapi kérdésekre igenlő válaszokat adhat: „Megeszel?” - „Én fogom.”
7. A motoros afáziában az aláírással ellátott képek is működnek, de ezúttal nem szabad tárgyakat, hanem cselekedeteket és egyszerű telkeket ábrázolni.

következtetés

Ahogy érted, a logopédusok segítenek bővíteni a szerszámok arzenálját, melyet a stroke több tucatnyi alkalommal történő visszaállítására lehet használni. Csak egy stratégiát vázoltunk fel, megmutattuk, hogyan tudunk és meg kell mozdulnunk, mit várhatunk az út mentén. A kezelés sikere a betegtől, rokonától, az egészségügyi dolgozóktól függ, nevezetesen a folyamat valamennyi résztvevőjének tevékenységének koherenciájától.

Afázia a stroke után

Az afázia a helyi agykárosodás következtében a beszéd teljes vagy részleges elvesztésére utal. Az agyi keringési zavarok hátterében fordul elő, és leggyakrabban az afázia oka a stroke.

A beszédbetegség összetettsége közvetlenül függ az érintett terület helyétől és méretétől. Sokkal hosszabb, mint a test más funkciói, a beszéd visszanyerése a stroke után. Az afáziában az emberi beszédaktivitás minden típusa - beszéd, hallás, olvasás és írás - szisztematikus megsértése van, így a betegnek rendszeres gyakorlatokra van szüksége hosszú időn keresztül.

Az afázia formái

Az afázia formája attól függ, hogy a domináns beszéd féltekén az agyszövet sérülésének helye van:

• A károsodás lokalizációja az agykéreg időbeli területein akusztikus-gnosztikus és akusztikus-afnikus;

• A lézió lokalizációja az alsó parietális kéregben afferens motoros és szemantikai afáziához vezet;

• A sérülés lokalizációja az agykéreg hátsó részében és premotor régióiban dinamikus és efferens motoros afáziához vezet.

A beszédterápiában szokásos az afázia 6 formájának megkülönböztetése.

Az afázia akusztikus-gnosztikus formája

Jellemzője a beszédmegértés súlyos megsértése. Közvetlenül a stroke után, és az agykárosodás kiterjedt fókuszainak jelenlétében teljes mértékben hiányzik a beszéd megértése, a hangok többszörös helyettesítése, amelyek a beteg beszédét elismerik.

Valamivel később, és kevésbé kiterjedt vereséggel a beszéd részben visszanyerhető és meglehetősen világossá válik, de még mindig sok szó egy másik helyettesítése, az agrammatizmus és a szavak egyeztető hibái a mondatokban. Az olvasás és az írás különböző mértékű súlyosságú megsértése a hangok és a betűk helyettesítésében rejlik.

Az afázia afferens motoros (artikulációs) formája

Ezt a beszédhangok artikulációjának megsértése jellemzi. A nyelv és az ajkak mozgása során a páciens nem találja meg a kívánt artikulációs pozícióját, aminek következtében nincs szóbeli beszéde.

Fokozatosan visszanyerve előfordulnak a prepozíciók, a szavak, a mondatok hibás szekvenciájának kihagyása, a hasonló kinesztetikai jellemzőkkel rendelkező hangok helyettesítése. Az írást durván megzavarják, de az önmagunk olvasása és a beszéd megértése viszonylag ép.

Az afázia akusztikus-kozmetikai formája

Jellemzője a hallás-beszédmemória romlása. Ebben a formában a betegek rosszul értik a hosszú és összetett beszédszegmenseket, mivel nem képesek megtartani a szavak sorozatát a memóriában.

A szóbeli beszéd viszonylagos integritása ellenére nehéz számukra cselekedeteket és tárgyakat nevezni, a mondatokban számos szóbeli helyettesítés van.

Az afázia motoros formája

Jellemzője a frazális beszéd megsértése. A mondatok szavak szüneteltetése és ismétlése rendkívül nehéz, vagy lehetetlenné teszi a szóbeli beszédet. A betegek nehezen tudják elvégezni a többlépéses utasításokat. A hangok elkülönült kijelentése biztonságos, de nem ismerik a főnevek végét és a prepozíciók jelentését.

Az írásbeli zavarokat a szavak összetételének hang-betű analízisének nehézségei okozzák, ami akár az írási készségek teljes szétesését, akár a betűk és szótagok kihagyását és permutációit eredményezi.

Az afázia dinamikus formája

Ezt a beszédaktivitás hiánya jellemzi. Ezek a betegek „visszhangozhatják” a szavakat a beszélgetőpartner kérdéseiről, rövid kérdésekre válaszolhatnak, a diktálásról szóló levelet, hangosan elolvasást, ismétlést és elnevezést. A legjelentősebb nehézségeket a nyilatkozat és a szavak kiválasztásának aktív folyamata jelenti, a független beszéd folyamatos ösztönzésére van szükség.

Az afázia szemantikus formája

Ezt az űrlapot a komplex logikai és nyelvtani fordulatok, közmondások, előkészületek, helymeghatározások megértésének rendellenessége jellemzi. A betegek megsértik a törvényjavaslatot, nem mindig értik meg és képesek rövid, egyszerű szövegeket megismerni. A párbeszéd és a spontán beszéd, az egyszerű mondatok megértése általában megmarad, de a betegek alig követik az előszövegeket és a szavakat tartalmazó utasításokat.

A beszédfunkció helyreállítása stroke után

Az afázia formáját a beszédterápia határozza meg a beszéd megértése és reprodukálása alapján. Az elveszett beszédfunkciók helyreállítására irányuló munkát a lehető leghamarabb meg kell kezdeni, a stroke utáni első néhány hétben. Ugyanez vonatkozik a motoros funkciók helyreállítására speciális gyakorlatok és masszázs segítségével.

Ha a rehabilitáció később megkezdődik, a jogsértések tartósak lehetnek, és ezek leküzdése jelentősen több időt és erőfeszítést igényel. Az aphasiológus logopédusú osztályoknak rendszeresnek kell lenniük, időtartamukat a beteg egyéni képességei határozzák meg. A rokonoknak a leghatékonyabb szerepet kell vállalniuk a rehabilitációs folyamatban, követniük kell a szakember minden ajánlását és feladatát, maximális türelmet, tapintást és figyelmet kell mutatniuk a betegnek.

beszédzavar

Szinte mindenkinek, aki az első napokban és hetekben stroke volt, beszédhibája van. Vannak, akik nem emlékeznek az objektumok és cselekedetek nevére, hogy kifejezzék gondolataikat, mások nem tudják megérteni, amit mások mondanak. Azonban mind az intellektus, mind a memória (ábrás) megmarad a látás sorrendjében. Ezekkel a csatornákkal sokat lehet helyreállítani.

Attól függően, hogy az agy mely részeit érinti, beszélnek az afázia különböző formáiról a stroke után (csökkent beszéd).

Megítélni őket, és ezért válassza ki a beszedési módot a betegség megkezdése után két héttel.

Motor afázia

A motoros afáziában egy személy általában megérti mások beszédét, de nem képes kifejezni gondolatait, válaszolni a kérdésekre koherensen, olvasni, írni. Egy kérdésre válaszolva leggyakrabban bólint a fejével, és gesztussal megmutatja, hogy nem mondhat semmit, vagy ha az egyes szavak kifejezésekor nehéz objektumokat és cselekvéseket helyesen nevezni.

Vannak olyan esetek, amikor a páciens nem tudja megismételni, vagy önállóan mondani egy hangot vagy szót. Amikor hosszú ideig próbál beszélni, és gyakran sikertelenül keres az ajkak, a nyelv helyzetét. Ugyanakkor jól ismert verseket énekelhet és olvashat.

Érzékeny afázia

Szenzoros afáziában szenvedő betegeknél a rájuk adott beszéd megértése károsodott. Nincs irányítás a saját beszédük felett. Informatív, szavak és kifejezések töredékeiből áll. Egy személy nem tud írni, nem érti, mit olvas.

Egyes betegek sikertelenül próbáltak megismételni valamit, hívják. Beszédük verbózus, érzelmi, gazdagan intonált, arckifejezések, gesztusok kíséretében. De ez a „verbális okroshka” vagy „verbális saláta” - ahogy azt a szakértők mondják - önmagában létezik: a páciens nem érti, mit mond, sem a legegyszerűbb szavakat, kéréseket, utasításokat. Ezek a jelek a szenzoros afázia első formájára jellemzőek.

Más esetekben az egyszerű parancsok csak akkor érik el a páciens elmeit, ha 1-2 szavakból állnak, nem több. Ez az érzékszervi afázia második formája.

A harmadik formában szenvedők csak egyszerű mondatokat értenek. Komplex szöveg, amit nem engedhet meg magának. A térben rosszul tájékozódnak, összezavarják a pontszámot, nem különböztetik meg az „alulról”, a „fölött”, a „k”, a „ki” eszközöket, nem értékelik az összehasonlító szerkezeteket (a repülés kisebb, mint egy elefánt).

Afázia kezelés

Mi a teendő A válasz egyértelmű: az afázia kezelésében. Megismételjük: nem minden reménytelenül megsemmisül - van intelligencia, memória, figyelem, hallás. Természetesen jobb, ha egy beszéd-helyreállító szakember (beszédterápiás-aphasiológus) segítségét használjuk, de ez nem mindig lehetséges. Általában a teljes teher a szeretteikre esik. Annak érdekében, hogy a lehető legtöbbet hozzák ki a képzésre szánt időből, megpróbáljuk megadni a szükséges ajánlásokat.

A beteg beszédét folyamatosan ösztönözni és javítani kell. Készülj fel arra a tényre, hogy az első órákban a diákod gyorsan elfárad. Vegyünk szüneteket, és győződj meg róla, hogy egyszerû dolgokról és eseményekről töltöd fel azokat, hogy a betegséged elõtt egykor az egyházközség nagyon érdekelt.

Mikor és hogyan kell a beteg állapotától függ, de ne feledje: a képzés gyakorisága és szabályszerűsége nagy jelentőséggel bír.

Ha az osztályod tudatos, indítsa el az órákat a stroke első napjaiból.

Először ne tegyél többet, mint 10-15 percet, lehetőleg 2-3-szor naponta. 2-3 hét elteltével az átlagos képzés időtartama már 40-60 perc lehet.

A motoros afázia kezelése

A motoros afázia kezelésében mindenekelőtt meg kell fojtani a beszédet, hogy a pszichológiai készség kialakuljon a páciens számára, olyan körülmények között, amelyek mellett a szándék és a vágy akar beszélni.

Itt van az egyik trükkö. Vedd fel színes fotókat fényképekkel (öregek). Nyissa meg a családi albumot. Mondjon egy kifejezést egy bizonyos intonációval, például az öröm: „Örülök, hogy látlak!” - és kérje az osztályt, hogy válassza ki azt a képet vagy fényképet, amellyel ez a kifejezés kapcsolódik.

Nagyon hasznos énekelni vagy hallgatni a beteg által ismert dalokat. Segíti a szellemek felemelését, emlékeket idéz, emlékeztet a drága képeket. Kérd meg, hogy énekeljen veled. Kicsit felveszi a dallamot, és hirtelen meglehetősen határozottan mond valamit, gyakrabban rímel.

Ismételje meg ugyanezt a második napon, a harmadik. A beteg más szavakat fog mondani, és egy-két hét múlva a kedvenc dallamainak ismételt énekelése után a közös ének nem lesz nehéz. Most kérheti meg, hogy tárgyaljon sztereotípiákról, ismerős versekről, közmondásokról. Például: „Lassan megy - tovább. (akkor) ”,„ Hét baj - egy. (válasz) ".

Ezzel párhuzamosan képezzük be a pácienst az úgynevezett automatizált beszédsorozaton. Ajánlat együtt veled számolni (egy, kettő, három, négy.), Sorolja fel a hét napjait (hétfő, kedd.).

Lehet, hogy érdekli az érzelmileg feltöltött történet olvasása. Képek, külön írott szavak megjelenítése - ez hozzájárul az érzelmek és a korábbi beszédkapcsolatok újjáélesztéséhez. Hirtelen, a gyülekezeted megfelelően megoszlik a tartalomhoz: „Ó, átkozott!”, „Ay-yay-yay!”, „Nem jó!”, „Nagyszerű!”.

Ezenkívül győződjön meg róla, hogy a lehető leggyakrabban kérje meg a pácienstől, hogy nevezze meg a közelben lévő emberek nevét, a szakmához kapcsolódó kifejezéseket vagy a kedvenceket.

A mindennapi kommunikáció folyamán próbálja meg emlékezni annyi főnévre, igékre, a beszéd egyéb részére, amennyire csak lehetséges - először külön mondatokban, majd egyszerű párbeszédekben és beszélgetésekben. Tehát, az asztalhoz érve azt mondod: „Leülök. (Szék). Veszem. (ceruza). (felhívni) ”. Felkészülés a mosásra: „Hol van a WC?” (szappan) kezébe. (Mosás)? De a fog. (fogkefe) a fogakhoz. (Clean). Most már szüksége van egy terryre. (Törölköző). Számukra az arc. (törölje le) ”.

Ha a páciens hirtelen valamilyen szót, például „kenyeret” vagy „labdát” mondott, dicsérjétek, örüljetek a sikernek, és ne hagyd ki azt a lehetőséget, hogy tovább menjünk - emlékeztessék a cselekedeteket, amelyekkel ezek a szavak kapcsolódnak: „Kenyér vagyunk. (Eat). A labda gyerekek. (lejátszás) ".

Ne próbálja tanítani a tanuló nyelvtanát, támaszkodjon a saját „nyelvtudatára”. Vary ugyanaz a szó: „A kenyér száz. (Le). A labda száz alatt van. (Használt). Százra mentem. (lu) ”. A szavaknak nem kell kúszniuk, felírniuk - folyamatosan beszélniük kell.

Beszéljen a pácienssel, ügyeljen arra, hogy figyelembe vegye az érdekeit és a hobbit. A nőknél kényelmesebb beszélni a főzésről, a divatról, a kozmetikumokról, a férfiakról - a halászatról, az autókról, a sportról, a gesztusok segítéséről, a dolgok vagy képek bemutatásáról, amelyek azt mutatják, hogy mit mondanak. Például: „Itt a folyó. Megtalálható benne. (Hal). Szereted a halat. (Fogás). Elkapod. (horgászbot). De először meg kell ásni. (Worms). A féreg, akit behatol. (Hook). Fish. (pecks) ”stb.

Idővel a párbeszéd bonyolultabbá válik. A motoros afáziában a koherens beszéd, ha nincs kifejezve, általában a beteg szótárának növekedése után jelenik meg.

Az érzékszervi afázia kezelése

Az érzékszervi afázia kezelésében a képzés középpontjában a megértés megértése áll. A folyamat megkönnyítése érdekében meg kell próbálnunk lassítani a bőséges és informatív beszédáramlást (amelyet a beteg szájából húzunk ki), hogy újraélesztjük a környező világ tudatos felfogásához szükséges vizuális képek szféráját.

A beszédkárosodás magában foglalja a beteg figyelmének más tevékenységekre való átkapcsolását. Bármilyen munka, számok és számok, sakk, lottó, mintázatok, gyerekblokkokból készült képek készítése, különböző feladatok elvégzése - kártyák vágása, papírcsíkok, betűtípusok újságokból, magazinokból, valamint mosogatás, apartmanok tisztítása, már képes.

Győződjön meg róla, hogy egy rövid magyarázatot kell adni arra, hogy mi, hogyan és miért kell tennie. A lehető legkevesebb szó! Csak konkrét utasításokat és értékeléseket tegyen: „Vágja a papírt csíkokra”, „Jó”, „Jobbra”, „Segítsen mosni az edényeket”, „Nem”, „Nem így”. Ellenőrizze, hogy az Ön egyházközsége tisztában van-e a háztartási parancsokkal: „Jöjjön az asztalra”, „Üljön ide”, „Nyissa meg a notebookot”, „Kezdje a rajzot. Nem számít, mennyire nehéz, csak hagyja, hogy a beteg csak rövid megjegyzéseket, megjegyzéseket, kérdéseket tegyen: „Ez így van?”, „Mit tegyek?”, „Nem tudom, hogyan. "- nem több.

Nagyon fontos, hogy megtanítsa őt hallgatni. A folyamat egymást követő szakaszokba sorolható: először megértjük a hangzó szöveg általános jelentését és tartalmát, majd mondatokat, és csak az egyes szavakat, hangokat.

Végül is, sokkal könnyebb egy érzékszervi afáziában szenvedő betegnek, hogy szavakat fáradozzon magának, mint egy szükséges dolog kimondása.

Mielőtt elkezdené a beszélgetést, győződjön meg róla, hogy megmondja, hogy mi lesz a beszélgetés arról a történetről, amelyet olvasni kíván. Például: „a természetről”, „az északi állatokról és növényekről”, „az iskoláról”. Ez segíteni fog a várakozás állapotának megteremtésében, készenlétben egy bizonyos tartalom szövegének meghallgatására, a szükséges érzelmi hangulatra. Készítse elő a képeket: az egyik megfelel a szövegnek, a másik közel van hozzá, a harmadik semleges. Helyezze őket a beteg elé, lassan és kifejezetten olvassa el a szöveget, és kérje meg őket, hogy keresse meg a kívánt képet. Ismét olvassa el a szöveget, és kérje meg őket, hogy mondják el, hogy mi a tét, hogy számolja a mondatok számát. Jelöljön ki egy kifejezést. Hadd találja meg a képen a megfelelő töredéket. Tegye ugyanezt egy külön mondattal, majd egy szóval. Levél, virág, sík, folyó. - az egyes hangok hangját korrelálni kell a kép megfelelő elemével. A rajta ábrázolt telek csak pozitív érzelmeket okozhat. A szöveg kicsi - 3-7 mondat 3 - 5 szóból. Vázolja fel a 7-10 szöveget, amelyek a tartalomban és a szókincsben nagyon eltérőek. És egy ilyen általános munka után - a meghallgatás és megértés képességének helyreállításához kezdj el tanulni a hangok megkülönböztetésére.

Vágás régi tárgyakból különböző tárgyakról. Terjessze ki őket a betegek előtt. Írjon három papírlapra nagy betűkkel, például B, L, C. Kérje meg, hogy terjessze a képeket az ábrázolt tárgy kezdeti betűjével összhangban. Új feladat: csatlakoztassa a hangot a levél optikai képéhez. Ismételje meg: „Képek hozzáadása az L betűhöz”, stb. A későbbiekben a páciensnek osztályoznia kell a képeket, csak a megadott betűk hangjára kell összpontosítania (a lapokat írott betűkkel kell eltávolítani). Az első három hang feldolgozása után menjen a következő párra vagy hármasra.

Az érzékszervi afáziában szenvedő betegek bizonyos mértékig megtartják az írási készségeket. De egy ilyen beteg rögzítéséhez csak azt mondhatja. A folyamat egyszerűsítése érdekében kérje meg, hogy először tegye a szavakat az osztott ábécéből. A hangok közeli szavakból vázlatos rajzokat és feliratokat készíthet: „home-tom”, „lány-pont”, „hegyes kéreg”, „baba-papa”. Fokozatosan, a képzés folyamán, elkezdi megkülönböztetni ezeket a szavakat, amelyek úgy hangzik, hogy megértsék, melyik aláírás megfelel annak a mintának.

Hasznos, ha feljegyezzük papíron, és újra olvasd el vele a beszélt szavakat. Így az olvasási készség fokozatosan helyreáll. És ha ezzel párhuzamosan a páciens is meghallja a szavak felvételét a felvevőn, a hatás nagyobb lesz: hallgatja a szavak hangját, amit mond, és kijavítja a hibákat.

Afáziás drogok

A beszéd visszaállítása hozzájárul a gyógyszerhez. Ezek fertőtlenítik az áthatolhatatlan, de mintha képtelen állapotban lennének az idegelemek a sérülés körül.

Figyelmesen elmondva, a nootropil segít a hibernált beszéd és emlékezet felébresztésében. Hosszú ideig (több hónapig) 2,4 g-ig (az agy katasztrófa utáni első hetekben, 3,6-4,8 g) naponta háromszor kell bevenni.

Ha a gyógyszer izgatja a pácienst, és az alvása nyugtalan, mozgassa a gyógyszert a nap első felére. A tanfolyam egy részét intramuszkuláris injekció formájában 5 g naponta 20-30 napig lehet végrehajtani.

Hatékony, különösen a memória és a figyelem megsértése, cerebrolizin. 5 mg naponta intramuszkulárisan adják be 20-30 napig.

Mindkét gyógyszer - nootropil és cerebrolizin - egyidejűleg alkalmazható. A betegek jól tolerálják őket.

Mint látható, a beszéd visszaállításának módjai változatosak. Próbáld ki azokat, amiket javasoltunk, de ne vezessük be őket az ügyfélre. Tekintsük az egyéni képességeit.

Egy szabály azonban szilárd. Ne gondold, hogy szorgalmasan végzett órákon keresztül szabad és szabadon mehetsz a te dolgodra. Ha valóban szeretne segíteni egy szeretettnek, hogy visszatérjen a normális élethez, akkor beszéljen vele, amennyire csak lehetséges, beszéljen a családi ügyekről, a nap eseményeiről, nézze meg a TV-műsorokat, hallgassa meg a rádiót, és ha lehetséges, menjen a színházba.

Egy percig ne felejtsük el: a fő dolog, ami segít a beszéd és más, a stroke következtében zavarott funkciók helyreállításában, egy kedves, jóindulatú atmoszféra a családban, nem pedig az, hogy megszüntesse, hanem vonzza a beteget, hogy részt vegyen a háztartási házimunkák megvitatásában. Türelem és egészség!